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《中國好聲音》的第四期節(jié)目中，出現(xiàn)了一個中國的阿黛爾，受到四位老師的高度贊揚并且都在爭搶！她就是來自福建福州的鄭虹。
我們拋開鄭紅的身份背景，單單來分析下鄭紅唱的這一首《someone like you》成功的原因：
當年Adele 憑借對該單曲的多個現(xiàn)場的完美演繹，Adele獲得了第54屆格萊美的最佳流行歌手稱號。而今鄭紅也是憑借這一曲紅遍了整個網絡，鄭紅的成功，其強悍的音樂實力才是她的基礎，包裝神馬的都是浮云？我們來分析一下聲樂藝考培訓美聲通俗唱法的注意事項，再給鄭紅做一個公正的評價吧~
歐美通俗演唱：歐美通俗演唱方法，主要是以富有激情和即興的表演方式來體現(xiàn)。同時，承繼了嚴肅音樂一 部分的發(fā)聲狀態(tài)。比如真假聲轉換，高音華彩部分、跳躍技巧，連續(xù)跨越八度音區(qū)的聲音展現(xiàn)。 如果不具備相當純熟的演唱方法， 根本無法完成有一定難度的作品。
演唱技巧：歐美通俗演唱方法，還會經常采用啞音、吶喊、裝飾音、滑音、抽泣、假聲包括一些氣聲的 特殊運用，來演繹歌曲的憂傷、悲泣、真摯、委婉、激情……
情感表達：要用一種愉快的心情，一種感人的情緒去練習，才能有效地找到松弛自然的音色。
站姿：俗歌曲演唱良好的站立姿勢很重要。不要錯誤的認為只有美聲、民族唱法講究姿勢。從人 的生理機能與發(fā)聲狀態(tài)上講，哪一種唱法都是一樣的。 有的歌者, 后頸項不能與腰部保持在一個垂直面上，發(fā)聲通道就會被壓迫、堵塞。如駝著背 發(fā)聲回使胸部擠壓，氣息無法通暢地在體內流動。翹下巴會造成頸部松弛，咽壁肌肉無力，給唱 高音帶來困難。同時阻礙共鳴腔內聲音的發(fā)射，鼓小腹會造成氣息停、下壓僵持，即破壞氣息的 支持。 正確的站立姿勢應該是重心在前半個腳部分。只去考慮上胸部，不管腹部狀態(tài)，當然，不要 僵硬。吸氣的支點一定要建立在腰部分，然后在去體會最后反拉力的作用。因為腰部需要你主動 去擴張或向下拉力，才會產生一個力，然而小腹與橫隔膜由于受到腰部支點向下拉的作用，自然 會產生一種對抗。如果僅把支點放在前面。也就是小腹。那時腰部就很難起到控制氣息的作用。 試想一下， 是靠前后腰腹的力量控制氣息更有效。 還是只靠小腹局部的力量更有效呢？它們之間 是主動與被動的關系。 弱聲練習法 在一些音樂藝考培訓新來的學生中， 歌唱時會盲目追求音量。 其實學生聽起來大的聲音， 不一定是正確的。 如果聲音在口腔內部是散的，位置就會比較低，缺少共鳴。這時，聲音在通過麥克風時，會發(fā)出 尖銳不夠干凈的音色。尤其在進棚錄音時，歌手會感到很難駕馭自己的聲音。那么，怎么讓學生 利用科學的發(fā)聲方法建立一個通暢有序的歌唱狀態(tài)呢？ 首先，我認為用弱聲練習的方法，比較容易找到放松的感覺。任何一種唱法，只有松弛才會 產生美感。在做這個練習時，最好用開口哼鳴的狀態(tài)。就是口腔張開不發(fā)音，用鼻子發(fā)音。沒有 接受過訓練的學生，牙關部會很緊，每天需要做張嘴練習。用手按住下巴，練習向上伸張，不要 用力過猛，傷及口腔關節(jié)，口腔不要能過橫，也不要過長。露出上齒，微露下齒為最好。這樣的 口腔狀態(tài)，從發(fā)聲學上講是正確的。
韻律：北京藝考培訓如何抓住節(jié)奏的韻律來演唱 每一首歌曲都有它自己特有的節(jié)奏韻律來演唱一種表現(xiàn)形式。 如何抓住歌曲的特點，是唱好這首歌的關鍵。比如：張惠妹的“我可以抱抱你嗎？”這首曲 目，節(jié)奏上是以小節(jié)奏、切分的感覺組成的。速度又是以稍快向前催的形式出現(xiàn)。但是詞思卻與 節(jié)奏完全不同的概念出現(xiàn)。歌詞的意思是以與戀人分手，無奈、傷感、留戀去表現(xiàn)一個女人的心 理。那么在表現(xiàn)這個曲子的內涵時。一種思維在唱歌中，牢牢抓住小節(jié)后的韻律不放，另一個思 維去想詞意，“外面下著雨，猶如我心血在滴，愛你那麼久，其實算算不容易。那麼需要歌手做 到，以一種稍顯輕快的、節(jié)奏并不死板的感覺去演唱你內心的哀傷，不情愿，甚至還有分手的痛 楚， 希望對愛的一種挽留。 如果你不能用兩種不同的思維去歌唱， 必然會造成節(jié)奏不準確或拖沓，或者在演唱上不能夠投入到歌詞所要表達的內容中去。
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