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不要期望聲樂學習有捷徑可走，更不可能一蹴而就
來源：風華國韻
2018-06-11 14:24:00
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每當談到觀念問題，學習聲樂的人可能首先想到的是聲音觀念，其實除了聲音觀念之外，還應該包括歌者的思維方式和思想方法是否正確。例如某些歌者在學習中出現的主觀片面、急于求成、重聲不重字和盲目追求音量等一些不正確的認識，在我看來也應屬于觀念問題。不談這方面的觀念而只講聲音觀念是不全面的，這兩種觀念正確與否都會對聲樂學習產生直接影響。長期從事聲樂教學的人可能都有過這樣的體會，就是有些學習聲樂的人，其技術存在的某些問題常常是由于錯誤的觀念導致的。比如在同一位聲樂教師的學生中，有的人進步很快，而有的人雖然聲音條件很好、學習也很努力，但就是在技術上難以突破。究其原因，往往是由于歌者的觀念錯位所致，有的是由于聲音觀念不對，有的則是由于思想方法有問題形成錯誤觀念而導致的。
在教學中，學生經常會被問到：“你認為學習聲樂最重要的是什么？”有的人說是“呼吸”，有的人說是“聲音位置”，還有的人說是“打開喉嚨”等，幾乎沒有人提及觀念問題，可見很多學習聲樂的人都沒有對此問題引起足夠重視。在我看來，對于所有學習聲樂的人來說，觀念是最為重要的！觀念對了，就相當于在學習的道路上找到了前進的方向和目標；觀念對了，發聲方法上存在的問題便不難解決了：觀念對了，在學習上便可以做到事半功倍，否則很可能會事倍功半。總之，學習聲樂的人要想找到科學的發聲方法，其前提是要建立正確的觀念，這其中既包括聲音觀念，也包括屬于思想認識方面的一些觀念問題。
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張老師 藝考規劃部主任
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